Nasza strona wykorzystuje pliki cookie pozwalające nam świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Kliknięcie przycisku „Akceptuję” oznacza zgodę na wykorzystywanie przez nas plików cookie.
Niezbędne
Te pliki cookie są wymagane do prawidłowego działania strony. Zapewniają podstawowe funkcje, takie jak bezpieczeństwo, dostępność oraz zapis ustawień użytkownika.
Analityczne i Statystyczne
Pomagają nam analizować ruch na stronie i lepiej rozumieć, jak użytkownicy z niej korzystają.
Marketingowe
Pozwalają na wyświetlanie spersonalizowanych reklam, remarketing oraz udostępnianie danych do celów reklamowych.
Personalizacyjne
Umożliwiają dostosowanie treści oraz personalizację reklam.
SOLISA Newsroom CASE STUDY - Audyt energetyczny szkoły podstawowej
CASE STUDY - Audyt energetyczny szkoły podstawowej
29.12.2025

CASE STUDY - Audyt energetyczny szkoły podstawowej

W przygotowanym case study chcieliśmy pokazać przykład wykonanego audytu energetycznego szkoły podstawowej o powierzchni użytkowej 2470,81 m2 wybudowanego w 1975 roku.

Audyt energetyczny dotyczył Samorządowej Szkoły Podstawowej, w której starsza część budynku istniała bez termoizolacji na ścianach zewnętrznych, starą i nieszczelną stolarką okienną oraz drzwiową. Instalacja centralnego ogrzewania w starej części szkoły była przestarzała i wymagała modernizacji. Strop zewnętrzny łącznika z salą gimnastyczną był również nieizolowany. Wszystkie te czynniki przyczyniały się do znacznych strat ciepła.

Rys. 1 Zdjęcie starej części budynku

Rys. 2 Zdjęcie nowej części budynku

 

Na podstawie dokonanej oceny, jako optymalny wariant przedsięwzięcia termomodernizacyjnego w rozpatrywanym budynku zdecydowano się na następujący wariant obejmujący usprawnienia:

  1. Modernizacja instalacji C.O. tj. demontaż starego rurociągu stalowego, demontaż grzejników oraz zaworów, montaż rurociągów stalowych ocynkowanych, montaż grzejników dwupłytowych oraz trzypłytowych z zaworami termostatycznymi z głowicami i zaworami odcinającymi, płukanie instalacji c.o., próba szczelności instalacji, sprawdzenie działania, próby na gorąco i regulacja pracy instalacji.

 

  1. Ocieplenie ścian zewnętrznych starej części budynku o powierzchni 348,42 m2 metodą ETICS/BSO, warstwą izolacji termicznej ze styropianu grafitowego o grubości 20 cm i współczynniku lambda równym 0,031 W/mK - wraz z robotami towarzyszącymi i wykończeniowymi.

 

  1. Wymiana stolarki drzwiowej w budynku, o powierzchni 16,86 m2 (8 szt. drzwi) na nowe, o współczynniku przenikania ciepła równym 1,30 W/(m2K) - z zastosowaniem technik ciepłego montażu i obustronną obróbką otworu drzwiowego.

 

  1. Wymiana stolarki okiennej w budynku, o powierzchni 317,73 m2 (98 szt. okien) na nowe, o współczynniku przenikania ciepła równym 0,90 W/(m2K) - z zastosowaniem technik ciepłego montażu, wymiana parapetów i obustronną obróbką otworu okiennego

 

  1. Ocieplenie stropu nad przejazdem, o powierzchni 41,15 m2 metodą ETICS/BSO, warstwą izolacji termicznej ze styropianu grafitowego o grubości 20 cm i współczynniku lambda równym 0,031 W/mK - wraz z robotami towarzyszącymi i wykończeniowymi.

 

Rys. 3 Model budynku szkoły wykonany w programie Audytor OZC

 

Po przeprowadzeniu termomodernizacji poprawiono współczynniki przenikania ciepła przez przegrody budowlane:

 

 

Tabela 1 Tabela przedstawiająca redukcję energii pierwotnej oraz końcowej

 

PRZED

PO

 

EK

c.w.u.

46 308,0

46 308,0

kWh/rok

c.o.

409 166,1

223 114,1

kWh/rok

energia pomocnicza

1 741,9

1 741,9

kWh/rok

oświetlenie

34 591,3

22 929,1

kWh/rok

fotowotaika

0,0

41 580,0

kWh/rok

EK

491 807

294 093

kWh/rok

Ilość zaoszczędzonej energii cieplnej:

186,1

MWh/rok

Ilość zaoszczędzonej energii elektrycznej:

11,7

MWh/rok

 

Redukcja EK:

197,7

MWh/rok

Redukcja EK:

40,2

%

EP

c.w.u.

9 262

9 262

kWh/rok

c.o.

81 833

44 623

kWh/rok

energia pomocnicza

4 355

0

kWh/rok

oświetlenie

86 478

20 098

kWh/rok

EP

181 928

73 982

kWh/rok

 

REDUKCJA EP:

107,9

MWh/rok

REDUKCJA EP:

59,3

%

 

Podsumowanie:

Tabela 2 Wyniki przeprowadzonych modernizacji

8.1 Wskaźniki dla optymalnego wariantu przedsięwzięcia termomodernizacyjnego

1.

EK – wskaźnik rocznego zapotrzebowania na energię końcową

[kWh/ (m2 rok)]

185,0

109,7

2.

EP – wskaźnik rocznego zapotrzebowania na nieodnawialną energię pierwotną

[kWh/(m2 rok)]

38,6

23,5

3.

Zmniejszenie rocznego zapotrzebowania na energię

[%]

41%

4.

Zmniejszenie zapotrzebowania na energię

[GJ/rok]

670

5.

Średnioroczna oszczędność energii finalnej

[toe/rok]

16,00

6.

Uniknięta emisja CO2

[t CO2/rok]

0,00

7.

Roczne oszczędności kosztów energii

[zł/rok]

67 000

8.

Moc instalacji OZE w ramach termomodernizacji

[kW]

303

 

 

Zaproponowane modernizacje w szkole, spowodowały zmniejszenie się o 41% rocznego zapotrzebowanie na energię. Oszczędność kosztów w ciągu roku wyniosła 67 000 zł.

 

case study do audytu energetycznego sporządził:  inż. Kacper Śledziona - Audytor Energetyczny w Solisa

autor
inż. Kacper Śledziona
Audytor

Audytor energetyczny - inżynier odnawialnych źródeł energii.